让能够合法再次观看的作品得到清楚分类。
用图文摘要回顾节目思路和有价值的交流。
按内容形式检索节目档案，了解每种主题的观看方式。
说明节目文化内容如何界定事实与方法性建议。
认识节目状态、播出授权、互动范围与设备兼容四项基本信息。
用清晰的语音与适当距离检查现场收音。
把引题、展开、问答与结尾组织在同一张工作表上。
用开放问题、尊重表达与事实核对降低误解。
